Immitation Game - Stay Weird, Stay Different

人际互动困难好像是出在我不会问问题，礼貌会让人觉得我冷漠/不亲切，不礼貌会让人觉得我太松弛/不优雅？。。。

截取以下画面，仿佛看到了我自己，我就觉得自己也很可笑哈哈哈哈哈

「夥伴們， 我們去吃午飯。」（艾倫安靜無聲繼續工作）
「艾倫？」
「嗯？」
「我說我們去吃午飯。」
…（艾倫安靜無聲繼續工作）…
「艾倫？」
「怎麼了？」
「你有聽見我說話嗎？」
「有。」
「我說我們要去吃午飯， 這對話開始有點像 無止盡的循環了。」
「什麼？」
「我問你 要不要跟我們一起吃午餐？」
「哦，沒有你並沒有這樣說。 你說的是 『你們』要去吃午餐。」
「我們去吃午餐」跟「艾倫，我們一起去吃午餐」是不同的。前者艾倫感受不到這問話跟他有關。
「我到底是哪裡得罪你了？」
「你怎麼會這麼想？」
(一般人很容易認為艾倫是故意找碴的，但事實上是艾倫真的不解)
「你要跟我們一起吃午餐嗎？」
「什麼時間吃午餐？」
「天哪艾倫，就只是一個該死的三明治而已.. 」
「要拿來幹嘛？」
「當午餐。」
「哦！我不喜歡三明治。」
「算了。」
「誰餓了？ 我們走吧。」
「我餓了。」艾倫說。
「什麼？」
「彼得問誰餓了， 可以幫我帶一些湯回來嗎？」艾倫說。
在艾倫的認知中，吃午餐跟餓不餓是兩件事。要分開來談。
光看電影開場對話，熟悉亞斯伯格特質的夥伴們，可能都會會心一笑。
「你叫做什麼名字 ? 」
「艾倫圖靈。」
「哦！ 你是 數學家。 我是怎麼猜到的呢? 」
「你沒有猜， 你只是讀了手上那一份履歷表。」
「劍橋皇家學院數學系， 你是個數學天才。」
「我不確認你可以這樣說，先生。」
「你幾歲? 」 「27歲」
「你幾歲在劍橋大學成為研究員? 」「24」
「你發表這一篇我看不懂的論文時你幾歲呢? 」「23。」
「那你還不覺得你有資格被公認為天才嗎? 」
「對。 牛頓22歲的時候發現兩項定理。 愛因斯坦24歲寫的四篇論文改變了世界。 我根本不能相提並論。」
「天哪！你真的好嚴肅！」
「難道你喜歡我開玩笑嗎? 」
「哦！我想你並不知道怎麼樣開玩笑。」
「你是丹尼斯頓指揮官皇家海軍，如果開玩笑被用來當作求職找工作的條件就太不公平了。」
「好的，圖靈先生你引起我的興趣了， 你為什麼要為國王陛下的政府工作呢? 」
「哦！ 其實我並不想…….」
(中間略)
「我相信你剛剛在英國歷史上創下一個最短的面試紀錄。」
「我媽媽說作為一個在世界上最好的數學家， 有時我會令人討厭」
「世界上?」

我很喜歡電影中的對白，「有時候被世人遺棄的人，才能成就不凡的大事。」也許這段話可以給各位對這世上有特異非凡特質的人更多尊重

我知道關於這部片的評論很兩極化，因為有的從電腦的發想，有的從數學史，有的從戰爭史等等層面來談論這部影片。但我個人從autism特质來看這部片的對話 覺得很真實的呈現我日常生活中常見到的亞斯夥伴們的對話方式