2021-11-30 原理莱特纳的卡片箱也考虑到了「合意难度」啊！

没看「学习这回事」之前，我听过一个别人分享的课，他自己做了一套莱特纳系统，用的是几个抽屉，加上一本日历，日历上会标记哪天复习哪个抽屉，用来带娃认字的。所以我先入为主的认为这个卡片系统一定是非常复杂的。甚至看了这本书之后，也没有特别认真的去思考怎么执行这个系统，觉得用 Anki 就好了，Anki 已经把间隔期设置好了。

最近陪娃刷卡，让娃把卡上的内容写下来，虽然娃速度不快，却是扎扎实实得记住了几个字，笔画也越来越熟悉。想到我自己的单词学习，我其实自己也摘录了不少单词，Anki 里面也导入了不少，平时也会刷，但是总觉得好像记住了好像没记住。而因为 Anki 太容易看答案了，很多时候都没有仔细地回想就看了答案，而且刷 anki 的时候，并不会写，所以导致自己对这些单词还是模模糊糊的。陪娃刷了之后，我自己也很想尝试写，我试了两天，当时没怎么用方法，第一天就默写，直到所有都能默写出来，第二天默写昨天不是一遍过的，再加几个新单词，第三天再进行类似的操作。但这是遇到了一个问题，就是有些单词其实我已经认识了，有时候也要再默写，有些我能回想起来，但总觉得不是特别清晰，有些就一直回想不起来，但是因为其他要默写得太多，导致不熟悉得能复习的时间也不是太多。

然后想到 Savage 老师说她实践过莱特纳的卡片箱，用来记单词。然后我就把「学习这回事」的内容翻出来看，第 2 章，打破健忘的诅咒 - 学习卡片箱，非常清楚地写了使用步骤，我抄一下：
首先卡片箱一共是 5 格，第一格最小，后面依次增大。

• 新卡片放第一格，刷卡片，如果这个一下就会了，就放第二格
• 第二格没有满的情况下，不用复习，直到第二格满了才需要清理
• 注意第二格不需要一下全部清理完，清理出一指宽的空间即可。
• 把第二格仍然还记得的单词放到第三个的最后面
• 把第二格中已经忘掉的单词放回第一格。

当第二格空间够大时，我们可以继续讲新的单词卡放进第一格，然后重复之前的过程，第二格太满的时候，再按上面说的清理一部分，然后第三格也太满的时候，还是按照这样的逻辑清理。原则就是：

• 会的单词卡放到下一格里
• 不会的单词卡留在或必须放回第一格

这么一看，什么时候复习第二格、第三格根本不是根据日期来的，而是根据学习进度来的，这样规则就非常简单了。而且能保证我们一直能复习到我们不熟悉的内容，而那些熟悉的内容，会放比较长的时间，这个时候，我们的大脑可能会遗忘掉一部分，这个间隔期增加了记忆的难度，让我们回想的时候更费劲、但是却提高了学习效果，这不就是《成长的边界》里面讲的合一难度之一的间隔期么~！

当我们能想起来，但好像不是特别熟练的时候，与其每天学一遍，倒不如放他一段时间，再让自己去回想，把宝贵的复习时间留给不熟悉的内容。